人際互動團體治療
兒童在成長的過程中，常常面臨各種不同的挑戰，需要不斷地調整學習的步調才能跟上群體的節奏，有的時候孩子可能因為衝動控制的問題、人際覺察問題…等原因，逐漸被排除在主流的同儕互動之外，減緩其社會互動技巧的成熟。為了避免兒童在人際關係的發展趨於不利的地位，通常會藉由人際關係導向的團體治療，協助孩子發展社會互動的能力。
在團體治療的過程中，心理師會導入許多人際互動訓練的方案，並將人際互動的事件嵌在遊戲之中，藉著遊戲的進行，引導兒童與其他的團體成員維持正向互動，鼓舞兒童學習以適當的方式與同儕持續交往。依據團體治療主題與內容大致可分為以下幾個方向
在團體治療的過程中，心理師會導入許多人際互動訓練的方案，並將人際互動的事件嵌在遊戲之中，藉著遊戲的進行，引導兒童與其他的團體成員維持正向互動，鼓舞兒童學習以適當的方式與同儕持續交往。依據團體治療主題與內容大致可分為以下幾個方向